Skip to main content
Home
Age Groups
Age Group 4 and under
Irish names
Playgroups
Using Irish with your children
Speaking Irish to your grandchildren
Raising children with Irish outside the Gaeltacht
Raising children through Irish in the Gaeltacht
Support, services & facilities
Age Group 4 - 12
Irish-Medium Schools
Benefits of All-Irish Education
Irish Colleges (Gaeltacht Summer Courses)
The Gaelbhratach
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Age Group 12 - 18
Irish-Medium Schools
Benefits of All-Irish Education
Summer Colleges
The Gaelbhratach
Irish Language Festivals
Using Your Irish Name
Support, services & facilities
Age Group 18 - 22
Learn Irish: 18-22 year olds
Irish Third-Level Courses
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Age Group 22+
Irish language jobs in Ireland
Irish Classes for Adults
Get Involved in the Movement with Conradh na Gaeilge
Conversation Circles
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Community
PEIG.ie Newsletter
10 Reasons to Register to our Business Directory
Supports Available for Businesses
Conversation Circles
Surnames
The Gaeltacht
Community Groups
Irish Language Centres
Organisations
Irish Language Festivals
Festivals
Irish Week / Seachtain na Gaeilge
Awareness Events
5 Tips
Irish Language Books
Irish Language Podcasts
Learn
Learning Irish
Playgroups
Irish-Medium Schools
Irish in English Speaking Schools
Irish Classes for Adults
Irish Classes
Irish Services for Schools
Terminology and Grammar Tools Online
Rights
The Official Languages ​​Act 2003 and the 20-Year Strategy for the Irish Language
The European Charter for Minority Languages
The 20 Year Strategy in the North
Services Available in Irish
Get Involved with Conradh na Gaeilge
Campaigns
Research and Submissions
Using Irish State Services
Irish Language Commissioner
Employment
Irish Language Careers Booklet
Irish language jobs (Europe)
Irish language jobs in Ireland
Irish Third-Level Courses
Vacancies
Information Sheet on Job Possibilities
Home
Age Groups
Age Group 4 and under
Irish names
Playgroups
Using Irish with your children
Speaking Irish to your grandchildren
Raising children with Irish outside the Gaeltacht
Raising children through Irish in the Gaeltacht
Support, services & facilities
Age Group 4 - 12
Irish-Medium Schools
Benefits of All-Irish Education
Irish Colleges (Gaeltacht Summer Courses)
The Gaelbhratach
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Age Group 12 - 18
Irish-Medium Schools
Benefits of All-Irish Education
Summer Colleges
The Gaelbhratach
Irish Language Festivals
Using Your Irish Name
Support, services & facilities
Age Group 18 - 22
Learn Irish: 18-22 year olds
Irish Third-Level Courses
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Age Group 22+
Irish language jobs in Ireland
Irish Classes for Adults
Get Involved in the Movement with Conradh na Gaeilge
Conversation Circles
Irish Language Festivals
Support, services & facilities
Community
PEIG.ie Newsletter
10 Reasons to Register to our Business Directory
Supports Available for Businesses
Conversation Circles
Surnames
The Gaeltacht
Community Groups
Irish Language Centres
Organisations
Irish Language Festivals
Festivals
Irish Week / Seachtain na Gaeilge
Awareness Events
5 Tips
Irish Language Books
Irish Language Podcasts
Learn
Learning Irish
Playgroups
Irish-Medium Schools
Irish in English Speaking Schools
Irish Classes for Adults
Irish Classes
Irish Services for Schools
Terminology and Grammar Tools Online
Rights
The Official Languages ​​Act 2003 and the 20-Year Strategy for the Irish Language
The European Charter for Minority Languages
The 20 Year Strategy in the North
Services Available in Irish
Get Involved with Conradh na Gaeilge
Campaigns
Research and Submissions
Using Irish State Services
Irish Language Commissioner
Employment
Irish Language Careers Booklet
Irish language jobs (Europe)
Irish language jobs in Ireland
Irish Third-Level Courses
Vacancies
Information Sheet on Job Possibilities
ealaiona-beil-na-gaeilge-ro-scoite-amach-agus-bunaithe-romhor-ar-chomortais-–-tuarascail

Ealaíona béil na Gaeilge ró-scoite amach agus bunaithe rómhór ar chomórtais – tuarascáil

| tuairisc | ,

Déantar cur síos i dtuarascáil taighde nua ar chuid de na laigí atá in ealaíona teangabhunaithe na Gaeilge amhail an amhránaíocht, an scéalaíocht, na lúibíní agus na hagallaimh bheirte

Tá “deiseanna á gcailliúint” ag na healaíona ó bhéal i nGaeilge mar gheall ar easpa struchtúir agus straitéise agus mar gheall ar iad a bheith róscoite amach agus bunaithe rómhór ar chomórtais, a deirtear i dtuarascáil taighde nuafhoilsithe.

Déantar cur síos sa tuarascáil, ar chuid de na laigí a bhaineann le healaíona teangabhunaithe na Gaeilge, amhail an drámaíocht, an amhránaíocht, an scéalaíocht, na lúibíní agus na hagallaimh bheirte.

Deirtear sa tuarascáil, atá ina bunús le straitéis náisiúnta nua atá le seoladh go luath, go bhfuil “easpa pleanála straitéise i gceist le tromlach na n-eagras a bhfuil feidhm ar leith acu maidir le healaíona teangabhunaithe na Gaeilge”.

Deirtear gur minic go dtagann “aidhmeanna, cleachtas agus físeanna” na n-eagraíochtaí sin salach “ar thosaíochtaí chláir agus bheartais náisiúnta an Rialtais”.

Sampla de sin, a deirtear, ná nach bhfuil aon pholasaí straitéiseach ag Foras na Gaeilge do na healaíona cruthaitheacha agus teangabhunaithe.

Maítear freisin go mbíonn rócheangal idir na healaíona ó bhéal agus comórtais phríomhfhéile na nGael, Oireachtas na Samhna.

Fágann sin nach mbíonn an bhéim chéanna in ealaíona na Gaeilge is a bhíonn i réimse an Bhéarla “ar bhuntábhacht na n-ealaíon maidir le rannpháirtíocht, folláine, ionchuimsiú pobail agus nua-phobal”.

Tarraingítear aird sa tuarascáil, a choimisiúnaigh Roinn na Gaeltachta agus a rinne meitheal taighde as Coláiste Mhuire gan Smál agus Ollscoil Luimnigh, ar fhadhbanna struchtúrtha agus cumarsáide, a mhaítear atá ag cur as d’fhorbairt na n-ealaíon Gaeilge.

“Faoi láthair tá deiseanna á gcailliúint agus níltear ag roinnt eolais faoi dheiseanna agus dea-chleachtas mar gheall ar nádúr scaipthe na hearnála trí chéile,” a deir údair na tuarascála.

Deir siad go bhfuil “géarghá” ag na heagrais atá ag plé leis na healaíona teangabhunaithe le “saineolas earnálach”.

“Ba ghá pleanáil straitéiseach agus fhadtréimhseach a chinntiú in eagrais ealaíona, tacaíochta agus eagrais Ghaeilge ag gach leibhéal, rud nach bhfuil ar siúl sna heagrais ar fad faoi láthair.”

Maítear go bhfuil gá freisin le “soiléiriú” maidir leis na freagrachtaí i leith na n-ealaíon atá ar eagrais Ghaeilge agus go bhfuil an baol ann go mbíonn “fís theoranta” sa treis a fhágann nach ndéantar freastal ach ar cheantair Ghaeltachta, Gaelscoileanna agus líonraí Gaeilge.

Deirtear chomh maith go bhfágann “conairí maoinithe agus cumarsáide” áirithe go mbíonn eagrais Ghaeilge agus lucht na n-ealaíon féin “scoite amach ó shaineolas earnálach”.

B’fhiú, a mholtar, “comhpháirtíocht agus cumarsáid níos leanúnaí a chothú idir na heagraíochtaí ealaíne, oideachais, traenála agus tacaíochta go léir a mbíonn feidhm acu sna healaíona teangabhunaithe Gaeilge”.

Deirtear chomh maith gur gá níos mó deiseanna oiliúna a chur ar fáil do lucht na n-ealaíon teangabhunaithe.

Deir údair na tuarascála taighde go bhfuilborradh” faoin amhránaíocht “a lucht éisteachta ag fás agus fiú fearainn nua á mbaint amach ag amhránaíocht na Gaeilge go hidirnáisiúnta, agus ar na hardáin dhigiteacha”.

Deirtear, áfach, go bhfágann an bhéim ar chomórtais an Oireachtais nach ndéantar forbairt mar is cóir ar réimsí áirithe den amhránaíocht amhail na hamhráin oibre agus suantraithe.

Maidir leis an scéalaíocht, deirtear go bhfuil borradh fúithi sa Bhéarla in Éirinn ach nach ionann cás na scéalaíochta Gaeilge “a mhaireann den chuid is mó i bhfearann an chomórtais”.

“Tá féidearthachtaí agus deiseanna iomadúla ann fís agus cleachtais a leathnú amach le go gcomhlíonfaidh an scéalaíocht feidhmeanna níos leithne sa tsochaí, an ionchuimsitheacht shóisialta agus saibhriú réimeanna teanga san áireamh,” a deirtear.

Deir údair na tuarascála go bhfuil traidisiún na lúibíní agus na n-agallamh beirte láidir go fóill i gceantair áirithe Gaeltachta. Ach deirtear go mbíonn an bhéim sna healaíona seo “ar dhaoine óga a ullmhú d’fhéile an Oireachtais” agus gur leis na comórtais ardáin ag Féile an Oireachtais “is mó a shamhlaítear” na hagallaimh bheirte agus na lúibíní.

De réir na tuarascála tá roinnt dúshlán roimh an fhilíocht ó bhéal sa Ghaeilge.

Trí Bhéarla “go príomha” atá “an t-infreastruchtúr” a thacaíonn leis an bhfilíocht ó bhéal in Éirinn, a deirtear.

Deirtear nach bhfuil aon chomórtas don bhfilíocht labhartha chomhaimseartha ná don rap i nGaeilge ag Oireachtas na Samhna agus nach dtugtar dóthain airde uirthi sna scéimeanna a bhíonn ag eagrais Ghaeilge.

Deir údair na tuarascála, an Dr Shane Grant, an Dr Róisín Ní Ghairbhí agus an Dr Éamonn Costelloe, gur léir bhfuil “tacaíocht ar leith agus plean struchtúrtha ilréimseach ar leith” ag teastáil leis an scéalaíocht, na lúibíní agus na hagallaimh beirte a chur chun cinn.

Tá sé i gceist go bhfoilseoidh Roinn na Gaeltachta Straitéis Náisiúnta d’Ealaíona Teangabhunaithe na Gaeilge go luath, straitéis a bheidh bunaithe ar an tuarascáil taighde.

Moltar sa tuarascáil go mbeadh

maoiniú luaite leis na beartais a bheidh sa straitéis agus go leagfaí síos “spriocanna sainiúla maidir le gach réimse cleachtais ar leith”.

Moltar freisin go ndéanfadh an straitéis cur síos ar an gcomhordú agus na hathruithe struchtúrtha is gá a chur i bhfeidhm maidir le riaradh agus forbairt na hearnála trí chéile.

Níos mó